本帖最后由 fferaiq 于 2015-8-20 10:31 编辑
有哪位高手做个字幕。比较好看。也比较清晰。
《孤豹奇缘》（CHEETAH）是迪士尼于１９８９年在美国戏院推出上映的一部电影，是一部描写野生动物主题的温馨冒险电影，曾经获得奥斯卡大奖、金球奖和英国学院奖。在《孤豹奇缘》的导看活动中，我惊喜地发现，学生对电影的感知触角已逐步从表面的欣赏延伸到了更深的领域，优秀的电影以其它学科无与伦比的感染力对学生的发展起着潜移默化的影响，给学生的思想烙下了深深的烙印。正如片中小主人蒙格的影片结束语：“我们的心同在一片蓝天下，我们的灵魂永远相通”。学生的灵魂在电影教学的这片蓝天下，正沐浴着春天的阳光。 电影作为了解世界的一个微型窗口，学生的知识面得到了很大的拓展，为学生提供了一个学习的大舞台，让学生了解世界,观注世界,观看完《孤豹奇缘》,学生对肯尼亚大草原有了深刻的印象：“碧绿的肯尼亚大草原清爽逸人，偶尔出现的小土丘线条是那样柔和，在宽阔的大草原若隐若现，灌木丛中，长颈鹿绅士般地踱着方步，非洲象悠然地甩着长鼻子，斑马在草地上亲亲热热，野兔们快乐地追逐嬉戏、捉着迷藏，连老虎、狮子、豹子也懒懒地玩耍着、打着滚，全然没有了大王的威风，偶尔几个土著人从旁边经过，对着动物们打口哨，多么祥和、美丽的境界呀！”美丽迷人的非洲大草原风光深深吸引着孩子们的心。随着在网络上对肯尼亚的资源追踪，他们的视线已遍布肯尼亚共和国的各个角落：气候、人种、宗教、语言、历史、环境、名胜等等，他们挖掘到了被称为“人类的摇篮”的肯尼亚的灵魂。我从孩子们喜悦的笑脸里感受到了电影的魅力。 在影片中，一组组浓浓人情味的画面充分展现了人与动物之间纯朴永恒的真情：三个小朋友对失去母亲的幼豹精心呵护、百般抚爱，这是人间最纯正的怜爱之情；戴安两姐弟在身无分文的情况下艰难地与大自然与敌人作斗争，对猎豹的爱是他们的坚定信念的支撑；将猎豹放归自然是影片的升华，三个孩子与猎豹依恋徘徊，泪水弥漫了彼此的身影……学生在影片的薰陶下，思想泛起层层涟漪，仿佛“春风吹皱一池春水”。学生李季洪观片后在作文《假如我会克隆》中写道：“我和斑点狗‘花点’结下了深厚的情谊，仿佛朋友那样亲密无间，我怀念和它在一起的那一段美好时光。它的离去曾带给我深深的沉痛，直到现在，这阴影还时时笼罩我，假如我会克隆，我一定会克隆一只‘花点’，让它永远和我在一起！”学生关爱动物的感情在观片活动中油然而生，人与动物的关系如此亲密无间，我们有什么理由不保护它们，不珍爱它们呢？电影的教学效应在学生的收获中淋漓尽致地展现在了我们面前。 《孤豹奇缘》中还充满了浓浓的人性美，“真”、“善”、“美”一直是片中的主旋律，一个个镜头打动着孩子们的幼小的心灵：当戴安两姐弟据理力争，留下了都玛后，一直持反对态度的父母也与都玛结下了深厚的友谊，“舔犊之情”人皆有之；土著人对白人的仇视也在拯救都玛的过程中“化干戈为玉帛”；在与坏人的斗争中三个小主人公面无惧色，机智勇敢，“善”终于打败了“恶”。课后召开主题班会“畅谈真善美”，大家慷慨陈词。李碧波说：“三个小主人公不怕生命危险，为了拯救猎豹，勇斗歹徒，最后又将猎豹放归大自然，我们为什么还要去伤害大自然中的动物呢？这不是‘恶’的体现吗？”毛文君说：“大自然是美丽的，破坏大自然就是丑陋的；动物们是可爱的，残害动物就是可恶的。让我们大家一起，携手保护我们的家园。”，那种怜惜之情、激愤之情涤荡着孩子们的心扉，学生的灵魂得到了全新的洗礼，他们的环保意识在影片陶冶下日渐成熟。 影片的导看带给我们的是一片新的天地，它好比春天的阳光遍洒万物生灵。但愿电影教学走遍中国，走向世界，让我们的心都同在一片蓝天下，“待到樱花烂漫时，我们都在丛中笑！” | 
发表于 2015-8-20 07:38:52
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